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岳飞为何不再是“民族英雄”?被“移除教科书”到底是怎么回事?

2020-05-11 · 赣州新闻网 · 历史

“岳先生,我宋之吕尚也。建功树绩,载在史册,千百世后,如见其生。至于笔法,若云鹤游天,群鸿戏海,尤足见干城之选,而兼文学之长,当吾世谁能及之。”

——文天祥评岳飞

一说起岳飞这个人,多数人必然会想起“民族英雄”、“精忠报国”这样的词语。事实上,也正是如此。自南宋9 2 ? B O以来,岳飞这个“抗金名将”的英雄事迹名4 m X ; P $ F @ b传天下,成为举世瞩目的爱国英雄。同样,也成为后世炎黄子孙学习的榜样。

在南宋时期,恰逢外] & ! P O f - W敌入侵、山河飘摇之际,一个出身贫寒的年轻人,却将驱逐胡虏、拯救河山作为人生目标。为此,他不计个人得失,靠着坚韧不拔的意志,率领他的军队屡建奇功。

岳飞为何不再是“民族英雄”?被“移除教科书”到底是怎么回事?

也因此,金兵发出了“撼山易,憾岳家军难”的悲叹。

岳飞的爱国精神影响着后世万千子孙,同时也激励着古今众多志士仁人。但就这么一位精忠报国、至死不渝的民族英雄,为何屡被传出不再是“M I B & d民族英雄”?要被移除教科书?

其实,这种传闻源自于前些年教育部发行的一部教学大纲,因此才被很多人错误的认为岳飞不再是民族英雄,也会被移除教科书。c * d 2 G E r w W x天祥是否是民族英雄的相关内容。

而学者、专家编写的《学习指导》只是一部分学者、专家的个人观点而已。

后来,针对岳飞、文天祥等历史人物被“移出教科书”,被重新定义“民族英雄”的相关传闻,当时教育部已经做了很明确的回答。回答的内容大致意思如下:

“自50年代后期以来,在中小学的历史教学大纲中,对于岳1 b ! 9 C = ?飞的个人评价都是一以贯之的,也不存在重新定义岳飞是否是‘民族英雄’t h `。不过,在学术界对于岳飞是否是民族英雄是存在一~ i V B ! S U些分歧的。有些学者认为将岳飞定义为民族英雄可能会影响某些R v L + P ( W民族的I g } p ~ @ o U x情感。不过,把类似这样的‘学术观点B V % (’引入中小学历史; 6 | x k教9 L 5 G - d 1 n学大纲很明显是不合适的。”

很明显,岳飞屡被传出不再是“民族英雄”就是因为一些学者提O b ~ f j [ H一代抗金名将,一位民族英雄,却极其憋屈的H i X G t S死在了“自己人”手中,令人万分惋惜。

此后,岳飞“民族英雄”的称呼名传千古,他那精忠报国、至死不渝的爱国精神永远激励着我y 9 n们。因此,岳飞是绝对能够当得上“民族英雄”这个称号的。

结语:

绍兴四年,岳飞率领收复襄阳六郡之后,留下了千古爱国名篇《满江红》。词的上阕充斥着岳飞壮志未酬的悲愤之情,下阕体现了岳s U o { A飞忠肝赤胆,收复山河的殷切愿望。

纵观全篇,都充斥Y : k着作者真挚的U 7 F e情感,细细品味,让人不禁热泪盈眶。

历史上正是因为不断涌现了一批如岳飞这样的民族英雄,我们中华文明才能传承数千年不绝。也正是因为如此,我认为岳飞绝对称得上是“民族英雄”,你觉得呢?

参考k d g ( l & E r 7资料:《满江红》《教学大纲》

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